O Goberno e CC.AA retoman este martes o tratamento do comezo do curso escolar cunha reunión de carácter técnico

O secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, convocou este martes 25 de agosto á Comisión Xeral de Educación da Conferencia de Educación aos viceconselleiros do ramo na primeira das reunións que pretende abarcar a análise e a actuación ante a 'volta ao cole'.

O encontro, que terá lugar por videoconferencia, a partir das 9,30 horas prevese tratar un informe do Ministerio relativo á cuestión (informe de presidencia) así como as previsións en torno ao comezo do curso 2020-2021, segundo a orde do día do encontro ao que tivo acceso Europa Press.

Trátase dunha reunión previa á Conferencia Sectorial que manterán o vindeiro xoves 27 de agosto os ministros de Sanidade, Educación e Formación Profesional e Política Territorial cos conselleiros de Educación cos conselleiros do ramo. Aínda falta por determinar a data da Conferencia de Presidentes monográfica sobre o tema.

O director do Centro de Coordinación de Alertas e Emerxencias Sanitarias (CCAES) do Ministerio de Sanidade, Fernando Simón, avanzou este luns que o Goberno presentará na Conferencia Sectorial un documento basee de redución dos riscos asociados á actividade educativa que implica como se teñen que preparar as escolas para minimizar eses riscos e outro documento propio de Sanidade sobre como actuar tras a aparición de casos ou brotes nos colexios.

"Pódese volver ao colexio con medidas de seguridade suficientes para que iso non supoña un risco poboacional", asegurou.

Polo seu parrte, o Ministerio de Educación e Formación Profesional (MEFP) insistiu este luns 24 de agosto en que o acordo para a 'volta ao cole' subscrito o pasado mes de xuño coas comunidades autónomas, fóra de Madrid e País Vasco, segue vixente: calendario habitual e presencialidad con carácter xeral.

O MEFP sinala que non está a valorar ningunha modificación do calendario escolar que, en función de cada autonomía empeza entre o 4 e o 15 de setembro, á vez que recalca que fixar a data concreta é competencia autonómica.

De feito, fontes deste departamento sinalaron que nos territorios onde ten a competencia directa, as cidades autónomas de Ceuta e Melilla, as clases comezarán nas datas habituais entre o 10 e o 18 de setembro en Ceuta e entre o 9 e o 18 de setembro en Melilla.

PLANS DAS CC.AA

A Comunidade de Madrid, con clases desde o 4 de setembro, presentará o seu plan este martes, pero o pasado venres xa avanzou que aposta polo semipresencialidade en Secundaria e Bacharelato e grupos burbulla en Infantil e Primaria. Esta comunidade enfróntase a unha folga convocada polos sindicatos docentes.

En Murcia, a volta ás aulas a partir do 7 de setembro levarán a cabo tamén en réxime semipresencial, excepto na primeira etapa de Infantil (de 0 a 3 anos), aulas abertas e Educación Especial, cuxos alumnos volverán de forma presencial.

A Comunidade Valenciana, onde se volve ás clases o próximo 7 de setembro, asegura estar preparada para 'volta ao cole' cun acordo alcanzado coa comunidade educativa e unha folla de ruta na que se contemplan "todos os escenarios", aínda que se avoga pola "maior presencialidade posible".

A Xunta Andaluza, onde as clases empezan o 10 de setembro, móstrase confiada nun regreso seguro e presencial ás aulas e presentará novos protocolos esta semana.

En Castela-A Mancha, onde o curso comeza o 9 de setembro, avógase pola volta ao colexio presencial, a repartición dun millón de máscaras, 15.000 profesores sometidos a test e rastreadores específicos.

En Castela e León as clases empezan a partir do 9 de setembro e ata o mércores pasado apostábase pola presencialidade educativa para o novo curso, mesmo a partir de terceiro de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO). Ademais, redúcese o cociente de l e contratouse a 800 docentes, aos que se lles fará PCR.

Navarra, onde o curso escolar empeza desde o 4 de setembro, contempla catro escenarios apostando pola presencialidade e terá xornada continua a partir do mes de outubro. Será obrigatorio o uso da máscara entre o profesorado e o alumnado a partir de 5º de Primaria pero non entre Infantil e 4º de Primaria que se constituirán en grupos estables de convivencia.

Galicia proporá que o uso da máscara sexa obrigatorio en todo momento nas escolas de toda España para profesores e alumnos desde os 6 anos. Na comunidade, que arrinca as clases o 10 de setembro non se poderá superar o cociente máxima de 25 alumnos por aula. O presidente da Xunta, Alberto Núñez Feijóo, non contempla, por agora, aprazar o inicio do curso escolar en Galicia, e defendeu que o cociente por alumno está establecido.

En Cataluña, as clases arrincan o 14 de setembro, anunciou este luns que se farán 500.000 probas nas escolas e institutos entre o 15 de setembro e o 15 de novembro. Ademais, a máscara será obrigatoria na escola en todo momento para os maiores de 12 anos, e a partir do seis anos naqueles territorios con "risco máis elevado de contaxio". Xunto con iso, os cocientes en Primaria serán de menos de 20 alumnos e en Secundaria e Bacharelato serán "menores das habituais".

En Cantabria, onde as clases empezan o 7 de setembro, establécense grupos estables de convivencia de 25 alumnos en Infantil e Primaria, e primarán ao alumnado máis vulnerable no caso de que sexa necesario. As máscaras serán obrigatorias desde primeiro de Primaria e recomendables en Infantil.

En Baleares, onde o curso empezará o 10 de setembro, prevese volver facer probas serolóxicas ao persoal de risco e vulnerable á COVID-19 do corpo docente. En principio, prevese presencialidad para todo o alumnado e grupos burbulla. A máscara será obrigatoria en clase a partir de 4º de Primaria se non poden manter a distancia de seguridade de 1,5 metros e haberá servizos complementarios e extraescolares.

En Asturias, as clases renovaranse en principio de forma presencial a partir do 10 de setembro. Previuse que as aulas ata 4º de Primaria incluída non teñan máis de 20-21 alumnos. Tamén prevé facer probas a todos os docentes con carácter previo.

En Canarias, onde apostan pola presencialidade, o inicio das clases atrasouse do 9 ao 15 de setembro para que cada centro poida implementar un Plan Covid-19 e un responsable do seu cumprimento.

En Aragón, onde o curso comeza a partir do 7 de setembro, os protocolos da 'volta ao cole' daranse a coñecer esta semana, aínda que en principio o curso será 100% presencial de Infantil a segundo de Secundaria e a partir de aí contémplase combinar ensino presencial coa telemática.

No País Vasco, onde as clases empezan o 7 de setembro, prevese a creación de "grupos estables" en Educación Infantil e Primaria. Ademais, o 95,4% dos centros de ESO optaron por facer un horario de mañá. Non haberá extraescolares nas que se pase a noite.

En Estremadura, onde o curso arrinca o 10 de setembro, convocarase unha mesa sectorial nos primeiros días de setembro para negociar novas instrucións que contemplen diferentes escenarios. En principio, trabállase para a máxima presencialidad, con baixada de cociente e grupos burbulla.

Na Rioxa, a volta ao cole arrinca o 7 de setembro e prevese que todos os alumnos volvan a clase pero tamén, a partir de 3º da ESO, contémplase un escenario alternativo con división de grupos e alternancia de clases preséncialles e en liña.

RESIDENCIAS MAIORES

O Goberno e as comunidades autónomas acordaron un documento con medidas para reducir o impacto da COVID-19 nas residencias de persoas maiores que se revisará cada 15 días en reunións telemáticas, segundo adiantou este luns a consellera de Asuntos Sociais e Deportes de Baleares.

A consellera do ramo, Fina Santiago, destacou que algunhas das medidas acordadas co Executivo central xa están activas en Baleares como a redución e o control das visitas e as saídas e os protocolos de illamento e derivación a hospitais.

Para Santiago, o "interesante" é que se acordou revisar os protocolos cada 15 días en reunións telemáticas para ver como se están implementando en cada CCAA para compartir "boas prácticas" entre administracións.

Igualmente, acordáronse medidas en relación aos servizos sociais comunitarios como a axuda a domicilio, centros de día ou puntos de información de servizos sociais.

Segundo explicou Santiago, o obxectivo é ter ao alcance medidas para que o impacto da COVID nestes servizos sexa o menor posible así como saber como actuar ante positivos nestes servizos ou dependencias.

A consellera de Asuntos Sociais trasladou tamén a coincidencia de todas as CCAA en canto á necesidade de seguir contando cun financiamento específico COVID-19.

Segundo sinalou, os 300 millóns habilitados ao comezo da pandemia -7,5 millóns chegaron a Baleares- foron "moi bos" pero insistiuse en contar cun financiamento específico, igual que a habido para Sanidade ou Educación porque se vai a necesitar máis aló do verán.