Galicia reformula o inicio do curso e graduará o retorno ás aulas por niveis educativos

A comunidade galega decidiu finalmente reformular o inicio do curso este ano. O calendario mantén o arranque da actividade a partir do 10 de setembro pero a incorporación do alumnado será escalonada, por niveis, ao longo de diversos días, unha medida similar á que se adoptou noutros territorios como Euskadi ou a Comunidade de Madrid.

Deste xeito, o mesmo 10 de setembro volverán aos centros os alumnos de 4º e 5º de infantil; 1º, 2º e 3º de primaria e educación especial, mentres que ao día seguinte será a quenda de 6º de infantil e de 4º, 5º e 6º de primaria.

O 16 de setembro, pola súa banda, acudirán a clase os estudantes de 1º e 2º de secundaria, 1º de bacharelato, e 1º de FP Medio e Superior; o 17 farano en 3º de ESO, 2º de Bacharelato e 2º de FP Medio e Superior; e a incorporación completarase o 18 con 4º de ESO e FP Básica.

A Xunta publicou este luns as instrucións para o inicio de curso que incorporan o acordo alcanzado a semana pasada na reunión entre as comunidades autónomas e os Ministerios de Sanidade e Educación, ademais das últimas decisións do comité clínico que asesora ao Goberno sobre a evolución da pandemia provocada pola COVID-19.

O protocolo actualiza o documento de adaptación ao curso aprobado no mes de xullo e será a referencia de face á organización dos centros e as medidas, aínda que estará aberto ás adaptacións necesarias que indiquen os expertos sanitarios e aos avances e recomendacións do panorama científico sobre o estudo do coronavirus.

O obxectivo deste novo calendario é "facilitar" aos alumnos no primeiro día de clase e a adaptación dos menores ás novas medidas e ao funcionamento dos centros, segundo destacou en rolda de prensa, o secretario xeral técnico da Consellería de Educación, Jesús Oitavén.

MÁSCARA PARA INFANTIL

Outro dos principais puntos do texto afecta á máscara como a "barreira" e protección central ante a COVID-19. Por iso, decidiuse a obrigatoriedade a partir de primaria e ampliouse o uso ata a franxa de 3 a 6 anos.

O alumnado terá que levar tamén outra máscara de reposto e un estoxo para gardala nos momentos en que non teña que usala, como nas comidas, aínda que haberá unha dotación mínima de proteccións nas escolas para casos de perdas. Educación anunciou que se repartirán unhas 400.000 máscaras entre os centros.

Os estudantes recibirán unha formación específica sobre o uso destes medios de protección e o profesorado deberá incentivar e concienciar sobre o seu uso entre os alumnos de infantil "sempre que sexa posible".

As aulas manterán grupos de convivencia estable para infantil e primaria, e unha distancia de seguridade de 1,5 metros de separación medidos desde o centro das cadeiras para o resto de etapas educativas. Para facer cumprir esta medida, os centros poderán retirar mobles e buscar espazos alternativos para aqueles casos nos que o tamaño do habitáculo impida cumprir co distanciamento decretado.

Educación abre a porta, ademais, a efectuar novos desdobres naqueles grupos nos que resulte inviable e careza de alternativa en calquera destas dúas opcións para poder cumprir coas medidas de seguridade.

POSTOS FIXOS

Os servizos de comedor e de transporte contarán ademais con postos fixados para cada alumno, que manterán durante todo o ano, e separados por unha distancia de 1,5 metros. No caso dos comedores, poderanse establecer quendas e instalar outras medidas de protección, como biombos. O obxectivo destas medidas é garantir un mellor seguimento dos contactos.

A maiores, haberá un equipo COVID en cada centro que recibirá formación específica impartida por persoal sanitario e que contará cun centro de saúde de referencia para ofrecer asesoramento; practicarase un test serológico a todo o persoal (máis de 40.000 traballadores); a aplicación 'EDUCOVID' para aplicar o seguimento de contactos e casos confirmados; e autoencuestas de avaliación que deberán facerse cada día.

Os pais terán que colaborar cos seus fillos para detectar posible síntomas e realizar tomas de temperaturas domiciliarias antes de acudir ao centro de forma diaria. Os centros deberán facer especial fincapé na ventilación de aulas e espazos e nas tarefas de limpeza de zonas comúns, como os baños e as aulas.

XESTIÓN DE BROTES

Así mesmo, como se establecía no protocolo de xuño, cada centro debe contar con plans de continxencia e plans de adaptación ás súas propias singularidades, mentres que bibliotecas, aseos e espazos de recreo terán aforamento limitado. Neste último caso, os espazos deberán contar cun máximo de 30 alumnos, priorizando as áreas ao aire libre.

As aulas virtuais terán que estar operativas a partir de 3º de primaria antes de finalizar o mes de setembro, e os centros terán que vixiar e identificar as necesidades e dificultades de cada usuario para recibir formación a distancia.

No caso de que se produzan brotes, as autoridades sanitarias serán as encargadas de definir os illamentos que sexan necesarias atendendo ás particularidades de cada caso.

En función do número de contagios, poderase ordenar a corentena dun grupo determinado de contactos estreitos do centro, o peche dunha ou varias aulas, dun nivel educativo ou do centro na súa totalidade, segundo explicou Jorge Aboal, director xeral de Asistencia sanitaria.

FOLGA

Preguntado pola folga educativa convocada para o inicio do curso, que reclaman unha redución do cociente de alumnos por aula, Jesús Oitavén advertiu de que as medidas sanitarias do comité clínico non son obxecto de negociación e lembrou que a reunión mixta co Goberno central non abordou "en ningún momento" a modificación deste indicador, aínda que defendeu que na maioría de unidades de infantil leste atópase por baixo dos 20.

Neste sentido, reivindicou a importancia dos grupos estables de convivencia, aínda que recoñeceu que unha vez fose do centro non poden "impedir as interaccións", polo que será importante a responsabilidade individual no uso da máscara.

En todo caso, recoñeceu que "é posible", como indica o texto, que se produzan desdobres en secundaria, pero de momento "é pronto" para confirmalo a falta de coñecerse a conformación dos grupos e "o investimento" concreto que require o protocolo por parte da Xunta.

Oitavén censurou ademais que aínda está pendente a repartición de 2.000 millóns do fondo COVID ás comunidades autónomas e lembrou o reforzo de preto de 1.000 docentes avanzado nas últimas semanas.

Estudantes de bacharelato entran pola porta do IES Vilar Ponche. Carlos Castro - Europa Press - Arquivo | Fonte: Europa Press