Investigadores da UVigo e a USC lanzan unha aplicación que permite avaliar a motricidade dos nenos de Primaria
Por E.P. | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 19/05/2023 | Actualizada ás 17:45
Investigadores da Universidade de Vigo e da Universidade de Santiago de Compostela deseñaron unha aplicación, Alfamov, que permite avaliar o grao de adquisición das habilidades motrices básicas en nenos e nenas de entre 6 e 12 anos, o que lles permitirá realizar a primeira avaliación a gran escala da motricidade neste colectivo que leva a cabo en España.
Este é un dos obxectivos do proxecto 'Establecemento de estándares de competencia motriz en Educación primaria a través de Alfamov. Camiño á adquisición de estilos de vida saudable', coordinado polos docentes Cristian Abelairas (USC) e Ezequiel Rei (UVigo), e financiado polo Ministerio de Ciencia e Innovación.
Este estudo prevé realizar avaliacións a varios centos de escolares galegos para coñecer o seu grao de adquisición de habilidades como saltar, correr, agarrar ou lanzar, que resultan determinantes para o fomento de estilos de vida activos.
A través dos resultados, estableceranse estándares de adquisición de competencia motriz, e poderá facerse unha avaliación a gran escala da poboación escolar de Galicia. A investigación estenderase ata 2025 e a previsión é superar o milleiro de avaliacións, para así poder "contribuír á formación do profesorado en activo".
O proxecto reúne a un equipo multidisciplinar, no que, ademais dos coordinadores, participan , pola USC, Antonio Rodríguez Núñez, José Eugenio Rodríguez, Javier Rico e Aida Carballo; pola UVigo, Cristina Varela e Marián Fernández Villarino; aos que se suman expertos da UDC, da Universidade de Valencia, da Universidade Federal de Río Grande do Sul do Brasil, e do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Portugal).
Así mesmo, conta co aval das consellerías de Educación e Sanidade, da Secretaría Xeral para ou Deporte, e da Asociación Española de Pediatría, o que evidencia que pon o foco "nun aspecto que o ámbito educativo e o sanitario detectan como un problema social".
RADIOGRAFÍA DA POBOACIÓN ESCOLAR
Alfamov permite observar o grao de desenvolvemento de 22 habilidades motrices básicas e será a base das avaliacións que levarán a cabo en colexios de diferentes puntos de Galicia, o que axudará a testar a aplicación nun contexto real e introducir melloras.
"A idea é que haxa diferentes perfís de centros, tanto rurais como urbanos", explicaron os coordinadores, xa que o obxectivo non é só estudar a evolución das habilidades coa idade, senón tamén posibles diferentes por xénero ou doutro tipo.
A parte didáctica da investigación tamén é moi importante, tras detectarse a necesidade de máis formación por parte do profesorado. Por iso, prevé organizar cursos e xornadas de difusión dos resultados e de formación, dirixidas a docentes de Primaria.
