As autonomías terán "intactas" as súas competencias durante a desescalada

A ministra de Educación, Isabel Celáa, subliñou que a gravidade da pandemia expuxo a necesidade de decretar un estado de alarma cun mando único a cargo do Executivo central.

Por E.P. | VITORIA | 23/04/2020 | Actualizada ás 14:01

Comparte esta noticia

A ministra de Educación, Isabel Celaá, afirmou que a pesar da asunción do mando único por parte do Goberno central no marco do estado de alarma, as competencias das comunidades autonomas seguen "intactas", polo que estas participarán na xestión da desescalada do confinamento, aínda que este proceso, que será "asímetrico" en función de zonas e territorios, deberá levar a cabo de forma "coordinada".

Celaá, nunha entrevista en Radio Vitoria recollida por Europa Press, referiuse a os reproches que está a dirixir a oposición á forma na que o Goberno central está a xestionar a crise sanitaria do coronavirus.

A ministra, que efectuou un exercicio de "autocrítica" e recoñeceu que o Executivo podía actuar "mellor" nalgúns casos, denunciou que non é "de recibo" que o Goberno español "tenda a man constantemente", ao mesmo tempo que "traballa de sol a sol", e que atope sempre "unha réplica feroz e negativa" por parte dalgúns partidos.

"O ético non é precisamente atacar ao Goberno nesta pandenia, senón arrimar o ombreiro", afirmou Celaá, parafraseando unha recente intervención de Rui Rio, presidente do PSD, formación conservadora que lidera a oposición Portugual, en relación á xestión da pandemia por parte do Executivo dese país.

No caso das críticas do PNV e do propio lehendakari, Iñigo Urkullu, que acusaron ao Goberno central de recorrer á "imposición" e de invadir competencias autonómicas á hora de xestionar a crise, afirmou que, como ministra, traballa con "a perspectiva de que as competencias das comunidades autónomas están intactas".

En todo caso, subliñou que a gravidade da pandemia expuxo a necesidade de decretar un estado de alarma cun mando único a cargo do Executivo central, dado que a covid-19 "estendeuse por todo o país" e era precisa una "concentrar" a capacidade de adoptar "decisións rápidas".

Celaá tamén se referiu a a advertencia do PNV, que expuxo a posibilidade de non apoiar unha nova prórroga do estado de alarma se o gabinete de Pedro Sánchez non permite ás comunidades autónomas participar na xestión da desescalada das restricións á mobilidade.

A ministra afirmou que as autonomías poderán participar na xestión deste proceso, que segundo lembrou será "asimétrico", en función da situación na que se atope cada territorio ou zona do Estado. En todo caso, advertiu de que a xestión da desescalada do confinamento deberase levar a cabo de forma "coordinada", e que haberá que actuar de forma "cautelosa" e con "moitísima prudencia".

A responsable de Educación aludiu, así mesmo, ao lehendakari, Iñigo Urkullu, que aínda que criticou algunhas das decisións adoptadas polo presidente do Goberno, Pedro Sánchez, comprometeuse a actuar con "lealdade" e a colaborar na procura de solucións fronte á crise.

"O lehendakari Urkullu é unha persoa pragmática e leal; e por iso colabora co Goberno, aínda que quere estar mellor informado, cousa que é lexítima. Pero tamén é consciente de que hai que tomar decisións con moita rapidez", afirmou Celaá.

A ministra efectuou un exercicio de "autocrítica" e recoñeceu que "todo se pode facer mellor". No entanto, lembrou que o Goberno de España, así como os executivos do resto de países, están a ter que xestionar unha situación "nunca antes vivida", polo que non existe a posibilidade de "ensaiar" as medidas que se van adoptando para responder á pandemia. Celaa subliñou que, neste contexto, é necesario "concentrar as enerxías" e colaborar "entre todos".

"EXCESO DE PRUDENCIA"

A ministra tamén se referiu ao cambio de criterio do Goberno central á hora de permitir as saídas de menores de idade a partir do luns. Do mesmo xeito que fixo este pasado mércores o presidente do Goberno, Celaá afirmou que o Executivo pecou dun "exceso de prudencia" ao limitar inicialmente este permiso á posibilidade de que os menores acompañarán aos seus proxenitores a facer a compra ou a realizar algunhas xestións.

A responsable de Educación achacou o ocorrido neste caso ao feito de que o Goberno debe adoptar "moitas decisións" nun "brevísimo período de tempo" debido ás necesidades que expón a crise.

Por outra banda, Celaá explicou que o plan do Goberno Vasco para afrontar o final do curso no ensino responde "absolutamente" á filosofía exposta polo Executivo central cando debateu este asunto coas comunidades autónomas o pasado 15 de abril.

A ministra manifestou que o programa do Executivo autonómico, que expón basear as cualificacións finais nos resultados dos dous primeiros trimestres -nos que si houbo clases presenciais-, sitúase na liña dos criterios establecidos polo Ministerio de Educación.

A ministra de Educación e Formación Profesional, Isabel Celaá,  - Europa Press
A ministra de Educación e Formación Profesional, Isabel Celaá, - Europa Press

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta