O Ministerio de Educación estuda segregar por idades en centros educativos para "perimetrar" posibles rebrotes

A ministra de Educación e Formación Profesional, Isabel Celaá, explicou que o seu departamento estuda segregar espazos por idades nos centros educativos para "non mesturar moito as diferentes etapas" durante o próximo curso, e así poder "perimetrar" posibles rebrotes de coronavirus nas escolas.

Nunha comparecencia na Comisión de Educación e Formación Profesional do Senado, Celaá subliñou este xoves que tanto o seu Ministerio como as comunidades autónomas preparan unha 'volta ao cole' en setembro "pensando en absolutamente todas as posibilidades" nas que pode evolucionar a pandemia, que o pasado mes de marzo suspendeu as clases presenciais en toda España.

A ministra anunciou que a próxima semana volverase a reunir cos conselleiros autonómicos de Educación na Conferencia Sectorial para avanzar nas medidas sanitarias que haberá que implantar nos centros educativos o próximo curso para evitar contagios. "Porque é un motivo sanitario e non educativo", dixo Celaá, que despois salientou esta mensaxe: "A educación non está en crise de ningunha das maneiras, temos unha crise sanitaria".

Nese sentido, e tras as preguntas dos grupos parlamentarios sobre como se terán que adaptar os centros educativos para retomar o ensino presencial, Celaá adiantou que se utilizarán "todos os espazos" dos centros educativos para favorecer o distanciamento entre o alumnado, incluso a separación física por idades.

"Teremos que observar cuestións como a compartimentación e non mesturar moito as etapas por se se produce un brote e é preciso perimetrar o lugar do brote", detallou a ministra, que o pasado luns se reuniu co director do Centro de Coordinación de Alertas e Emerxencias Sanitarias, Fernando Simón, para "preparar o próximo curso nas mellores condicións de seguridade".

PLANS DE CONTINXENCIA ANTE REBROTES

O Ministerio de Educación e as comunidades autónomas formaron un grupo de traballo para coordinar estas medidas para adaptar o ensino á evolución do coronavirus. Entre elas, a provisión de suficientes dispositivos electrónicos para garantir "o acceso de todo o alumnado" á educación en liña no caso de que se produza un repunte de contagios que obrigue a confinar de novo á poboación nos seus domicilios.

Así figura nun borrador do Ministerio, ao que tivo acceso Europa Press, coas orientacións para a preparación de plans de continxencia para o curso 2020-2021. O documento sinala que os centros terán que prover aos seus estudantes destes dispositivos mediante "entrega ou préstamo" para evitar a 'fenda dixital' nos fogares sen conexión a Internet e computadores.

"O desenvolvemento do curso 2020-2021 é imprevisible, dado o descoñecemento que aínda temos acerca da posible evolución da pandemia do Covid-19. En consecuencia, resulta imprescindible establecer plans de continxencia que prevexan as distintas circunstancias que poidan darse", lese neste borrador elaborado pola Secretaría de Estado de Educación.

Todos os centros educativos contarán con plans de continxencia ante unha eventual suspensión da actividade docente presencial, e eses plans deben estar definidos antes das próximas vacacións escolares. "Por tanto, esa será unha tarefa prioritaria para desenvolver neste próximo período de actividade escolar previo á finalización do curso", indica o documento.

Para elaborar eses plans de continxencia, o Ministerio enumera unha serie de recomendacións á hora de adaptar a vida nos centros ás medidas necesarias para previr contagios. Entre elas, a provisión de material hixiénico e sanitario, manter as distancias de seguridade con limitación de aforamentos en aulas e outros espazos como patios e zonas comúns.

O Ministerio recomenda tamén crear protocolos de mobilidade para o acceso e a saída dos centros, e adecuar os horarios "para cumprir as condicións sanitarias establecidas" co "establecemento de quendas" entre os estudantes.

A ministra de Educación e Formación Profesional, Isabel Celaá. Óscar Canas - Europa Press