Os sindicatos galegos de profesorado lamentan que non se observase a redución do cociente e o reforzo de profesionais

A primeira reacción dos sindicatos de profesorado galego ante as medidas acordadas este xoves entre o Goberno central e as comunidades autónomas é de pleno escepticismo, sobre todo ante a falta de mención algunha a unha hipotética redución de alumnos por aula ou a un reforzo dos cadros docentes para poder realizar desdóbrelos necesarios para cumprir coas distancias e as directrices de seguridade fronte á COVID-19.

Suso Bermello, da CIG-Ensino, insistiu nesta cuestión tendo en conta que o protocolo de mínimos abordado si fai referencia a un distanciamento de metro e medio, e que "non casa de ningunha maneira" co metro entre cabezas disposto pola Consellería de Educación nos centros e que é "o principal punto de conflito" na actualidade.

"É unha diferenza moi apreciable", advertiu, posto que a súa aplicación implicaría de facto "cambios" na disposición de aulas e de persoal, posto que nin as clases actuais nin as adxudicacións de destino están pensadas "co criterio do metro e medio" e, "sen dúbida, habería que incrementar profesorado".

É por iso que desde a CIG témense "un novo engano", e que esta directriz termine ninguneada "por completo" no protocolo actualizado que preparase o Goberno autonómico, despois de que o Ministerio finalmente "réndase" tanto ao escaso orzamento destinado ás comunidades e ao "desinterese para reducir o cociente" por parte dalgúns Executivos.

PREOCUPACIÓN

Outro dos aspectos que se botan en falta é a atención ás particularidades, sobre todo no caso do uso de máscara, posto que non é o mesmo o tipo de aprendizaxe que se realiza nunha materia como matemáticas, nunha aprendizaxe de idiomas, nun conservatorio ou na a atención a mozas con necesidades específicas de apoio.

Desde ANPE Galicia teñen unha visión "dispar" dos documentos acordados, posto que aínda que se recollen propostas positivas como o uso de máscara ou os grupos burbulla, entre outras, mostráronse "preocupados" coa pouca claridade doutras cuestións, como a permanencia nas aulas do grupo de alumnos mentres non se certifica un positivo ou a cobertura ao profesorado de risco que terá que ir igualmente aos centros e os estudantes de educación especial.

En todo caso, trasladaron una "unha clara desconformidade e unha certa decepción" na falta das medidas máis urxentes. "Nada do que importa quedou definido: aumento de profesorado, diminución de cocientes, cobertura de baixas, medidas para o profesorado de risco..." "Estaremos vixiantes e non descartaremos exercer medidas de presión e legais que garantan a seguridade dos nosos alumnos e a nosa", censurou.

Así mesmo, FeSP-UGT esixe de novo a apertura dunha mesa "urxente" de negociación entre a Xunta e as organizacións sindicais para garantir a seguridade do inicio do curso escolar e advirte de que "aínda non se tomaron as medidas adecuadas ás recomendacións das autoridades sanitarias".

Entre elas, insisten na necesaria adecuación e redución do cociente e a dotación de profesores, ademais de instrucións para o persoal de risco ou a adscrición de persoal sanitario a todos os centros, entre outras. Os sindicatos galegos reuniranse este venres para analizar as medidas e accións que tomarán nas próximas xornadas, entre as que non se descartan mobilizacións.

CRITICAS NO ESTADO

O sentido das críticas tamén se reproducen no ámbito estatal. O presidente de ANPE, Nicolás Fernández, botou " en falta" o protocolo relacionado con "medidas organizativas e académicas" dos centros que, ao seu xuízo, son igualmente necesarias para o inicio do curso.

Así, lamentou que Goberno e autonomías non definisen cocientes para as aulas, un feito que tamén debería levar unha planificación de desdobres de grupos e horarios, así como un incremento do persoal docente dos colexios.

Este tema é tamén o que máis preocupa ao sindicato STES. Tal e como sinalou o seu portavoz, José Ramón Merino, en Italia, cun número similar de alumnos, contratouse a 150.000 novos profesores, 100.000 de forma permanente e outros 50.000 en previsión de que se poidan necesitar ao longo do curso. En España, apunta Merino, a contratación non chega a 25.000.

Para STES o acordo deste xoves é unha "nova ocasión perdida" e as medidas parécenlle máis "unha declaración de boas intencións" que deixa a Educación "ao azar de que a evolución da pandemia" segundo avance o curso, sexa positiva.

DIÁLOGO COA COMUNIDADE EDUCATIVA

Neste sentido, critican que medidas que, en principio, son novidade, non sexan do todo concluíntes no acordo, como a toma de temperatura. Ao seu xuízo, debería haberse determinado que se toma á chegada ao colexio, e non deixala en mans das autonomías, por se prefiren que sexan os pais en casa quen o comproben. "Confíase en que as familias o fagan", criticou.

Do mesmo xeito, consideran necesario que se estableza comunicación coa comunidade educativa para mellorar a posta en marcha do novo curso, algo que, segundo indicou, só se fixo na Comunidade Valenciana.

Esta situación de falta de comunicación, explica Merino, é o que provocou que o curso 2020/2021 empezo con convocatoria de folga, tanto a nivel nacional, como autonómico. "É un panorama desolador", declarou.

UGT, pola súa banda, destacou algunha medida anunciadas polo Executivo, pero lamentou que a presencialidad circunscríbase soamente ata 2º da ESO. Ao seu xuízo, os protocolos de actuación deben aplicarse, "a todas as etapas e niveis do ensino de niveis non universitarios". "Lamentamos que non houbese un acordo que posibilite a presencialidad ao 100%", explica.

UN ACORDO MAIOR NA CONFERENCIA DE PRESIDENTES

O sindicato coincide na necesidade de que se acorde unha baixada dos cocientes e un aumento dos persoais dos centros educativos, así como a habilitación de espazos que permitan desdobrar grupos e por tanto, "un maior investimento educativo".

Neste sentido apostan por que as comunidades autónomas tamén incrementen as partidas destinadas a Educación e que, dos fondos provenientes da UE, destínese orzamento para reforzar o sistema educativo español.

Con respecto á figura referente do Covid19 nos centros, UXT reclama que sexa persoal sanitario e considera "desexable" que nos próximos días e antes da celebración da Conferencia de Presidentes, "traballásese nestes temas e os posibles acordos estendésense máis aló de ámbito sanitario".

Do mesmo xeito, a Central Sindical Independente e de Funcionarios (CSIF), advertiu de que as medidas acordadas para a 'volta ao cole' non funcionarán se non se contrata a persoal sanitario nos centros e refórzase o número de docentes.

"Coñecendo a realidade dos centros, subliñamos que co actual cociente de alumnos por aula e sen medios sanitarios específicos a aplicación destas actuacións será moi difícil", explican.

CSIF criticou, que se tomen medidas sen ter en conta que o profesorado non conta con coñecementos sanitarios tan específicos e é necesario que antes de manexar estes equipos de protección saiban como utilizalos con plenas garantías e que non se aclare onde irán os 2.000 millóns de euros anunciados en xuño como Fondo Covid19 para a Educación.