As universidades acordan avanzar cara a unha Selectividade máis común a partir de 2026
A súa finalidade é mellorar a equidade entre territorios e facilitar unha maior coherencia no deseño das probas, respectando as competencias e particularidades de cada comunidade autónoma.
Por Europa Press / Redacción | MADRID | 19/05/2025 | Actualizada ás 14:32
As universidades acordaron avanzar cara a unha Proba de Acceso á Universidade máis común a partir do ano 2026 na Comisión Sectorial de Crue-Asuntos Estudantís que se celebra este luns e martes na Universidade Complutense de Madrid, segundo informou a Conferencia de Reitores. Neste marco, compartiuse o resultado dun proceso de traballo conxunto iniciado en 2024, cuxo obxectivo foi establecer, para todo o país, unhas orientacións comúns para as materias que integran as Probas de Acceso á Universidade a partir das probas de 2026.
O proceso foi coordinado por un equipo de traballo con representación de todos os distritos universitarios do país, integrado por profesionais con experiencia no ámbito do acceso e a admisión. A súa finalidade foi mellorar a equidade entre territorios e facilitar unha maior coherencia no deseño das probas, respectando as competencias e particularidades de cada comunidade autónoma. Para iso, constituíronse Comisións Estatais de Materia, formadas por máis de 570 persoas do ámbito universitario e do Bacharelato, que elaboraron propostas consensuadas para cada materia avaliable.
Estas propostas recollen unha estrutura común de exame baseada en competencias, bloques compartidos de saberes básicos, criterios específicos de avaliación e orientacións comúns sobre aspectos formais e lingüísticos. Os documentos resultantes serán remitidos aos órganos institucionais competentes en materia de acceso e admisión. Os reitores informaron de que o traballo se desenvolveu desde "un enfoque técnico e independente", e responde á vontade compartida de "mellorar o procedemento e garantir unhas condicións máis equitativas para todo o estudiantado".
Co obxectivo de dar continuidade a este labor, o grupo de traballo de Acceso e Admisión de Crue seguirá monitorando e avaliando o desenvolvemento desta proposta a fin de seguir introducindo melloras e avanzando na armonización. Durante as xornadas, tamén abordarán outros temas como o acceso á universidade para estudantes internacionais, os desafíos que expoñen as titulacións conxuntas vinculadas a alianzas internacionais ou o estado do Nodo de Interoperabilidade do Sistema Universitario Español (NISUE).
