O BNG e En Marea reclaman á Xunta o "reforzo" da educación sexual dos mozos e mozas

A parlamentaria do BNG Olalla Rodil explicou que a formación afectivo-sexual "permanece oculta" nos currículos educativos, o que dá á pornografía "un poder inmenso en fixación de roles".

Por Europa Press / Redacción | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 27/02/2019 | Actualizada ás 19:36

Comparte esta noticia

A conselleira de Política Social, Fabiola García, garantiu o "reforzo" por parte da Xunta da formación afectivo-sexual dos mozos galegos, despois de que en Marea e BNG denunciasen no pleno do Parlamento galego a "ausencia" e "escaseza" destes programas nos centros públicos.

Durante a defensa dunha iniciativa de En Marea, a deputada Luca Chao apuntou que a educación sexual "debe comezar no tres anos e chegar ata o acceso á universidade", algo que "non ocorre" en Galicia, posto que esta formación está "apartada das aulas, salvo en talleres externos". Ademais, segundo as súas cifras, tan só 21 colexios ou institutos están adheridos ao plan 'Proxecta' da Consellería de Educación.

En relación con iso, a parlamentaria do BNG Olalla Rodil explicou que a formación afectivo-sexual "permanece oculta" nos currículos educativos, o que, tal e como advertiu, dá á pornografía "un poder inmenso en fixación de roles" e "construción de referentes" nunha "realidade machista e patriarcal".

Por iso, a deputada nacionalista reclamou á Xunta que "recupere o proxecto inicial" da iniciativa 'Quérote+' con maiores recursos humanos e fondos. "Que as administracións fagan abandono de funcións non quere dicir que o conxunto da sociedade non reciba formación en materia de sexualidade", por exemplo, de mans da "industria pornográfica", tal e como lamentou a continuación.

Tras estas intervencións, Fabiola García reivindicou o traballo da Consellería de Educación en iniciativas como as materias de coeducación e agradeceu ás deputadas as súas "boas palabras" sobre o programa 'Quérote+'. "É necesario reforzar a oferta educativa que permita á mocidade coñecer os riscos dunha sexualidade mal entendida", asegurou.

Por iso, e despois de afirmar que a educación "non se limita a centros de ensino, senón que tamén" doutros factores como a familia e os medios de comunicación, adiantou que levarán os talleres en formación afectivo-sexual "a máis centros e máis concellos" da Comunidade.

MACROENCUESTA DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Por outra banda, a conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar, pediu a toda a comunidade educativa que participe na macroencuesta que elabora o seu departamento co obxectivo de "deseñar medidas específicas" para mellorar a convivencia nos centros escolares.

Nunha pregunta á conselleira, o deputado do PPdeG César Fernández Gil pediu unha "valoración" da Xunta ao programa 'Educonvives 2015-2020', unha estratexia que ten o obxectivo de "actuar con rapidez e eficacia" ante situacións que, como o bullying, relaciónanse co ambiente das aulas. Así, Carmen Pomar lembrou o lanzamento a semana pasada dunha enquisa con sete tipos de cuestionarios "en función de colectivos" e que, tras a recollida de resultados, "cada centro escolar" recibirá os correspondentes.

Parlamento De Galicia. EUROPA PRESS - Archivo
Parlamento De Galicia. EUROPA PRESS - Archivo

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta