Un estudo destaca o bo estado da FP e o éxito da rama científica no bacharelato galego
A conselleira Carmen Pomar recoñece a necesidade de potenciar a orientación nos centros e as competencias STEM.
Por Europa Press / Redacción | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 01/07/2019 | Actualizada ás 14:13
A Formación Profesional goza de boa saúde en Galicia, ou polo menos segundo un estudo elaborado por Educa 20.20 e a Fundación Axa. As familias enquisadas trasladaron a boa consideración que se ten desta opción formativa, sobre todo por permitir a incorporación máis rápida ao mercado de traballo e por axustarse máis á realidade laboral.
Así mesmo, case a metade dos pais destacaron que os seus fillos optaron pola rama científica á hora de seleccionar os seus itinerarios de bacharelato pero non o tecnolóxico, seleccionado polo 10,9% das familias enquisadas neste estudo e logrando un dos resultados máis baixos do Estado.
O informe foi presentado este luns na sede da Consellería de Educación, Universidade e Formación profesional, en Santiago de Compostela, e foi elaborado a partir de enquisas a case 1.000 pais galegos e a un total de 19.000 en todo o Estado.
Un dos datos destacados é que Galicia conta cun elevado coñecemento sobre a oferta de Formación Profesional e os pais teñen unha mellor consideración destes estudos respecto ao resto do Estado, onde máis da metade dos enquisados considera que ten "mala imaxe".
No caso galego, a puntuación xeral da FP en Galicia é de 7 puntos sobre 10, sendo maior a valoración entre as mulleres e entre os pais e nais galegos que contan con estudos primarios. En todo caso, máis da metade ten unha boa imaxe desta etapa formativa.
Entre as principais razóns atópanse a axilidade á hora de atopar un emprego ou a mellor adaptación aos postos de traballo, considera o informe, no que se engade que outros estudos previos revelaban que a oferta laboral das empresas diríxese "fundamentalmente cara á FP".
Animación de actividades físicas e deportivas e aplicacións informáticas ou xestión administrativa e sistemas de microinformáticas, son as opcións preferidas polos alumnos de grao superior e medio, respectivamente.
ITINERARIO CIENTÍFICO
O estudo revela, ademais, que a opción preferida polos estudantes galegos en bacharelato é o itinerario científico, un 48,9 por cento e case 10 puntos por encima da media estatal, ao que lle segue a ruta de ciencias sociais (21,4).
A pesar da vocación científica dos estudantes galegos, aínda non se logrou unha correcta implantación e difusión do bacharelato tecnolóxico. A conselleria do ramo, Carmen Pomar, considerou, neste sentido, que o seu departamento vai tomar " nota" dos datos solicitados no estudo, e lembrou que o bacharelato centrado en competencias STEM está implantado nuns 15 centros de Galicia, confiando en poder sumar a máis institutos "o curso que vén".
Tamén destacou a boa saúde da oferta educativa na comunidade galega, dado que máis do 61 por cento dos enquisado trasladou que os seus fillos recibiron unha formación adecuada no sistema educativo de Galicia.
POUCO PESO DE ORIENTACIÓN
Outro dos datos arroxados polo informe apunta ao pouco peso que teñen os servizos de orientación actualmente no momento no que os alumnos necesitan solicitar información para elixir o seu futuro académico. A maioría das familias recorreu a Internet ou ao consello de coñecidos e apenas un 30 por cento recorreu aos orientadores do centro.
Do mesmo xeito, máis da metade dos pais recoñeceu non aconsellar aos seus fillos sobre a orientación dos seus estudos, aínda que unha porcentaxe similar si conversou con eles sobre as carreiras STEM, tanto no caso científico como tecnolóxico e de enxeñaría.
Respecto diso, Carmen Pomar recoñeceu que a situación merece "unha análise en profundidade" para tentar "cubrir eses baleiros", aínda que cre que a cuestión é se estes profesionais "teñen tempo" na súa xornada laboral para haber unha "boa orientación" académica e profesional aos mozos.
Así, lembrou que Educación implantará un novo plan de orientación vocacional o próximo curso e estudarán incluír un segundo orientador naqueles centros de secundaria con maior cantidade de alumnado.
ESCOLA INFANTIL
Preguntada polo caso da escola da zona de Pedroso, en Narón, Pomar sinalou que aínda non se pode confirmar unha posible reapertura, dado que aínda están a estudar a matrícula dos centros educativos e das comarcas, aínda que lembrou que o número mínimo para manter aberta unha escola está situado en seis alumnos.
