Esta ferramenta consiste nun cuestionario dixital que os docentes poderán activar en calquera momento do curso, tanto nunha aula concreta como en todo o centro, ante unha sospeita dunha posible conduta contraria á convivencia entre o alumnado.
Pontevedra destaca na mellora na atención escolar apuntando á prohibición do uso do teléfono móbil nas aulas, o que xunto coa implantación dunha caixa de correos 'punto laranxa' onde os alumnos poden informar de forma anónima de casos de acoso, contribuíu ademais a reducir os casos de acoso e ciberacoso.
Román Rodríguez vincula a introdución do programa de ensino dixital da Xunta cunha mellora dos resultados en PISA.
Estes temas serán abordados na comisión de seguimento da nova edición do Plan para a convivencia e mellora da seguridade en centros educativos
Os datos e as conclusións sobre o ciberacoso a menores son arrepiantes. As maneiras de comezar o acoso son tan diversas como as persoas que están detrás desa acción. A hiperconectividade dos menores á rede aumenta o risco de sufriren ciberacoso mesmo de quen crían seus amigos ou persoas en quen podían confiar. A pesar de levarmos trinta anos conectados, avanzouse pouco na prevención e coidado da xente nova, mais si se avanzou en novas aplicacións e plataforas que amplían as maneiras de vulnerar a integridade moral, psicolóxica e física dos nosos menores
GC 2025
Séguenos
