Os inspectores de Educación avisan, a Covid non é motivo para faltar a clase e activaría o protocolo antiabsentismo
O Ministerio de Educación e Formación Profesional (MEFP) insistiu este luns 24 de agosto en que o acordo para a 'volta ao cole' subscrito o pasado mes de xuño coas comunidades autónomas, fóra de Madrid e País Vasco, segue vixente.
Por E.P. | MADRID | 24/08/2020 | Actualizada ás 16:20
O presidente da Unión Sindical de Inspectores de Educación (Usie), Jesús Marrodán, avisou de que "non levar aos fillos ao colexio de forma preventiva e por decisión propia" non está recollido no ordenamieto xurídico español e que, por tanto, podería aplicarse o protocolo de absentismo e actuar os Servizos Sociais e ata a Fiscalía.
Marrodán indicou que o marco normativo "non o pode modificar a familia", senón o Parlamento, polo que os proxenitores deberán cumprir co que se expón na Lei Orgánica de Educación actual, que é que a educación entre os 6 e os 16 anos é obligatoría e que, ademais, o é de forma presencial.
No caso de que unha familia decida non levar ao seu fillo ao colexio, aplicaríaselle a normativa autonomíca que determina que pasados uns días de ausencia (na maioría 5 días lectivos), o centro debe aplicar o protocolo contra o absentismo, polo que se reclama aos responsables do menor unha xustificación para esta ausencia. "Se non é por prescrición facultativa, non se considera xustificada", explica o presidente de Usie con respecto á situación actual do Covid. "A xustificación non é á carta", apunta.
Se esta xustificación non se considera válida, o centro traslada a situación aos servizos sociais auonómicos que, se consideran que a situación é grave, alerta á Fiscalía de menores para que actúe. É esta institución, apunta Marrodán, quen toma a última decisión en casos de posible desamparo ou abandono.
SÓ EN "CASOS DE FORZA MAIOR"
Asi, explicou, o dereito á Saúde só prevalece ao da Educación "en casos de forza maior". De modo que "non levar a un fillo ao colexio de forma preventiva e por decisión propia, non está no ordenamento xurídico", insistiu.
A esta situación poderían enfrontarse os proxenitores que apoian unha iniciativa do Instituto Andaluz para a prevención do acoso escolar que, a través de Change.org piden ao Ministerio de Educación, ao Defensor do Pobo e a Xunta de Andalucía que permitan ás familias decidir se os seus fillos inician o curso de forma presencial ou 'en liña' desde as súas casas. Esta proposta, que busca as 15.000 firmas, conseguiu en dúas semanas máis de 14.700.
O sindicato de Inspectores de Educación defenden a escola presencial e, a través dun comunicado, mostraron a súa "decepción" co Goberno por "a extrema tardanza e a ausencia de compromiso" co inicio do curso escolar nesta crise sanitaria. "A escola virtual é a antiescuela", advirte o texto, asinado por Marrodán, antes de reclamar "medidas concretas e criterios comúns e homologados en toda España" neste sentido.
Para Usie, o obxectivo do departamento de Celaá debe ser "protexer o dereito á educación de forma segura e ordenada no posible" e, para iso, ve necesario "un maior compromiso que o investimento de 2.000 millóns de euros anunciados polo Executivo". Así, aínda que considera que o modelo para a situación de pandemia debe buscar criterios individualizados e flexibles dependendo de ls características de cada centro, cre que o Miisterio debe velar pola vulnerabilidade económica das familias, a necesidade de conciliación ou o alumnado con necesidades específicas.
"Todas as partes debemos facer esforzos e xenerosas cesións ante o maior problema educativo dos últimos 40 anos. Para iso as Administracións públicasdeben redobrar os recursos materiais e humanos: docentes, persoal de administración e servizos (PAS), persoal de atención educativa complementaria (PAEC) e persoal de limpeza. E sobre todo deben priorizar a saúde colectiva facéndoa compatible coa educación", explica o sindicato no texto.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
O Ministerio de Educación e Formación Profesional (MEFP) insistiu este luns 24 de agosto en que o acordo para a 'volta ao cole' subscrito o pasado mes de xuño coas comunidades autónomas, fóra de Madrid e País Vasco, segue vixente. Iso implica que o curso comezará "nas datas habituais do mes de setembro e coa presencialidad como principio xeral", segundo sinalaron fontes deste departamento.
Neste sentido, o MEFP sinala que non está a valorar ningunha modificación do calendario escolar que, en función de cada autonomía empeza entre o 4 e o 15 de setembro, á vez que recalca que fixar a data concreta é competencia autonómica.
"As CC.AA., que teñen plenas competencias de xestión educativa, están a traballar en protocolos para a volta á actividade presencial desde xuño seguindo as recomendacións elaboradas polos Ministerios de Sanidade e Educación", recalca.
Tamén lembra que o Goberno destinou 2.000 millóns de euros do fondo Covid para Educación e outros 40 millóns para o programa PROA de reforzo educativo, ademais dos case 260 para o Plan Educa en Dixital, entre outros investimentos adicionais. Este fondo está previsto que se reparta a principios de setembro e Podemos pediu que se destine á contratación de máis persoal docente.
