O programa de obradoiros 'GirlSteam' reunirá case 300 mozos para fomentar as vocacións TIC
Os contidos dos talleres deseñáronse atendendo a dúas franxas de idade. Nos talleres de experimentación tecnolóxica, o alumnado de oito a 11 anos elaborou pezas audiovisuais en formato 'stop motion' a partir dun circuíto de luces led creado por eles mesmos.
Por E.P. | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 09/09/2023 | Actualizada ás 16:44
O Centro GaiásTech da Cidade da Cultura acolleu este xoves e venres as xornadas finais do ciclo de talleres de verán 'GirlSteam' no que participaron case 30 mozos. A esta cifra súmanse os máis de 260 mozos e mozas de entre 8 e 15 anos que participaron entre os meses de xullo, agosto e setembro nos talleres de carácter práctico e presencial nas aulas CeMIT de 14 concellos de toda Galicia.
Segundo explican nun comunicado, o programa, enmarcado no convenio de colaboración entre a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia e ou Colexio Profesional de Enxeñaría Técnica en Informática (CPETIG), comezou en xullo na aula CeMIT de San Sadurniño e continuou nas aulas de Betanzos, Ribeira, Ortigueira, A Estrada, Celanova, Cuntis, Guitiriz, Valga, Barreiros, Ribadeo, Vigo, Santa Comba e Oroso.
Os contidos dos talleres deseñáronse atendendo a dúas franxas de idade. Nos talleres de experimentación tecnolóxica, o alumnado de oito a 11 anos elaborou pezas audiovisuais en formato 'stop motion' a partir dun circuíto de luces led creado por eles mesmos.
Doutra banda, as actividades destinadas aos mozos de 12 a 15 anos, centráronse na creación de tecidos intelixentes, mediante a programación de sensores con arduino para construír un proxecto sobre unha peza téxtil que reaccionaba a cambios de distancia, luz, inclinación, etc.
Con estes talleres búscase impulsar actividades de mentoring desde idades temperás dirixidas ás nenas para espertar o seu interese nos estudos STEAM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñaría, Artes e Matemáticas) e apostar por profesións do ámbito tecnolóxico.
No desenvolvemento dos talleres trasladáronse mensaxes relativas á igualdade, ao sentido crítico ante a tecnoloxía e ao uso creativo da mesma, á colaboración, ao traballo en equipo e á importancia das artes como ferramenta de desenvolvemento.
