Insultos ou interrupcións nas aulas, principais condutas negativas nos colexios

A nova enquisa de convivencia indica que os problemas se producen, sobre todo, durante os recreos e as entradas e saídas do centro.

Por E.P. | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 10/01/2020 | Actualizada ás 14:59

Comparte esta noticia

Os centros galegos destacan polo bo clima que se rexistra en clase, en comparación con outros territorios do Estado. No entanto, aínda persisten condutas negativas entre alumnos e faltas de respecto cara aos profesores que se materializan a través de insultos, interrupcións ou desautorizaciones aos docentes.

Todo iso despréndese da II enquisa sobre convivencia escolar realizada pola Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, cuxos primeiros resultados se presentaron este venres no Consello Galego da Convivencia. A foto xeral do sistema educativo, segundo destacou a responsable do ramo, Carmen Pomar, é de satisfacción xeral.

Galicia conta cun bo clima de convivencia e o 60 por cento dos enquisados considera que mellorou nos últimos anos, mentres que o índice de satisfacción xeral das familias sobre os centros ascende ao 84,2 por certo, tres puntos por encima do estudo do curso 2015-2016.

Máis do 85 por cento das familias, profesorado e do persoal cre que non existen conflitos de convivencia nos seus centros e o 72 por cento do alumnado declarou non padecer nunca ningunha conduta problemática ao longo da súa etapa de escolarización.

No entanto, estas situacións de violencias e problemáticas aínda non desapareceron das instalacións educativas e a maioría prodúcense durante os recreos, os corredores e nas entradas e saídas dos centros, ademais de na aula. Estas condutas refírense, sobre todo, a insultos ou alcumes (7,6%) ou a interrupcións e molestias durante as clases (7,1%), no caso do ensino obrigatorio.

Pomar matizou que estas situacións non implican sempre casos de acoso, posto que abarcan "moitas casuísticas", e a maioría non se refiren a condutas "graves", ademais de destacar que sete de cada dez alumnos é proactivo e manifesta "tolerancia cero" ante situacións de violencia.

"É importante que desde o inicio, estas condutas se poñan en coñecemento da comunidade educativa e se tomen cartas no asunto. O feito de ser espectador pasivo é ao final o que reforza e mantén esa conduta no tempo".

PLAN DE CHOQUE

A conselleira apelou, así, a traballar para detectar "a tempo" este tipo de casos e evitar "que acaben sendo algo máis", e así acabar con "a intolerancia entre grupos". Para iso, apelou á implicación das familias como "un dos puntos clave" na resolución de conflitos e destas condutas, e que será un dos aspectos centrais do futuro Plan de Choque contra o Acoso Escolar no que traballa a Consellería de Educación.

Os resultados deste estudo serán unha base importante para esta iniciativa e, unha vez detectada "a parte negativa desa fotografía" sobre o clima na aula, a Xunta traballará "desde aí" na definición de estratexias específicas. Neste sentido, incidiu na "representatividade e fiabilidade" da enquisa, con preto de 170.000 respostas de alumnos, profesores, traballadores dos centros e familiares.

Unha aula. EUROPA PRESS - Arquivo
Unha aula. EUROPA PRESS - Arquivo | Fonte: Europa Press

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta