A decana de Ciencias de Educación da USC urxe un pacto político para asegurar orzamentos ao sector

A decana de Ciencias da Educación da Universidade de Santiago, Carmen Fernández Morante, realizou un chamamento á "despolitización" do sistema e á urxencia de avanzar cara a un pacto entre as diferentes forzas que permita estabilizar a dotación orzamentaria para o sistema educativo.

Así o trasladou a que tamén é presidenta da Conferencia Nacional de decanas de España nesta área con motivo da súa participación na comisión estudo sobre a reactivación económica, social e cultural de Galicia pola crise da Covid-19.

A profesora e decana mostrouse moi crítica coa xestión do sistema educativo na última década e censurou tanto "o elevado nivel de politización" como a insistencia no impulso de programas de "macrodatos", sen os necesarios métodos de avaliación e transparencia que permitan coñecer a súa eficacia.

Todo iso, denunciou, en paralelo a un proceso "sistemático" de deterioración dos recursos educativos en xeral e do sistema público en particular, con menos dotación económica e humana, mentres se incrementaban na concertada-privada.

Tamén lamentou a ausencia dun modelo educativo para a comunidade, en parte debido ao "aliñamento" cos principios da Lomce, e advertiu da importancia de "reconducir" e reverter esta situación para situar o sistema educativo en motor de desenvolvemento para a recuperación económica.

Para iso, urxe recuperar o capital perdido na política de recortes e impulsar un pacto entre forzas políticas que permita contar cun orzamento estable con independencia do Goberno e cunhas liñas de actuación.

AUTONOMÍA DIXITAL

Entre outras propostas, instou ha impulsar mecanismos de avaliación e de mellora progresiva de infraestruturas, ademais doutro para planificar a dixitalización e a autonomía en novas tecnoloxías nos diferentes niveis.

Así mesmo, propuxo un plan de fomento do galego como elemento unificador universal, de atención á diversidade e de universialidad progresiva na franxa de 0 a 3 anos.

Finalmente referiuse a a dignificación da profesión docente, pedindo que se restableza o grupo de traballo de mellora da formación para tentar definir un modelo básico, ademais de apostar polo impulso dunha especie de 'MIR' educativo, revisar a figura do profesor asociado, entre outras cuestións.

FALTA DE NEGOCIACIÓN

Tamén crítico coa xestión da Xunta, o secretario nacional de CIG-Ensino, Suso Bermello, censurou a "unilateralidad" e a "falta de negociación" e comunicación coa comunidade educativa demostrada desde o primeiro día da pandemia.

Neste sentido, repasou as diversas accións e medidas da Consellería de Educación adoptadas "de costas" á comunidade educativa, que tivo que esperar "seis semanas" á primeira reunión coa o entón titular da área, Carmen Pomar.

Bermello urxe actuar para facer fronte ás desigualdades sociais que xa existían antes da pandemia, pero que a COVID-19 e o confinamento evidenciou máis que nunca, como a excesiva burocratización da actividade docente e dos centros educativos.

O responsable da CIG criticou ademais a "doutrina de custo cero" buscada pola Xunta e a primacía da contención do gasto sobre a saúde pública e laboral, mentres se dedicaban a "buscar coartadas en Madrid e evadir responsabilidades".

CARGAR A RESPONSABILIDADE

Luís Álvarez, do grupo socialista, lamentou que Educación se dedicase a "botar balóns fose" para culpar ao Estado da situación mentres cargaba a responsabilidade nos docentes en lugar de asumir as súas "competencias plenas".

Desde o BNG, Manuel Lourenzo censurou a falta de diálogo coa a comunidade educativa e que "boa parte dos problemas" mantéñense aínda a día de hoxe.

Finalmente, Ovidio Rodeiro (PP) defendeu que a Consellería sempre actuou seguindo as directrices dos expertos sanitarios e asegurou tomar nota das denuncias da CIG.

BOLSAS SYNERGY

O alcalde de Santiago, Xosé Sánchez Bugallo, recibiu este mércores aos investigadores Felipe Criado-Boado e Diego Pena, cuxos proxectos foron seleccionados polo Consello Europeo de Investigación para bolsas Synergy.

Deste xeito, dous dos 34 proxectos seleccionados a nivel europeo proceden de Santiago --USC e CSIC--, polo que o alcalde considera que hai que "estar absolutamente orgullosos".

Os dous temas de ambos os proxecto son o patrimonio histórico e a bioquímica, nos que "Santiago é referencia". Agora estas bolsas permitirán a contratación de novos investigadores en proxectos para seis anos, ademais de garantir o emprego dos que xa están contratados.

Por outra banda, este mércores o alcalde participou por vía telemática na mesa inaugural das xornadas de industria Maker Faire Galicia, onde destacou que a innovación, a economía circular e o medio ambiente serán "elementos craves que van definir o futuro".

Deste xeito, Sánchez Bugallo chama a "anticiparse", porque "o mundo que vai saír desta crise vai ser un mundo con cambios moi importantes".