O Consello Escolar de Galicia aproba propostas para reforzar o persoal de atención á diversidade

Por E.P. | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 18/12/2019 | Actualizada ás 18:59

Comparte esta noticia

O Consello Escolar de Galicia aprobou diversas propostas este martes co obxectivo da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional mellora a dotación de persoal e de recursos para reforzar a atención á diversidade nos centros galegos.

A sesión plenaria abordou un informe realizado polo Instituto de Ciencias da Educación da Universidade de Santiago de Compostela sobre a situación da atención á diversidade no ensino básico (primaria e secundaria).

No documento, realizando a través de entrevistas a diversos profesionais, advírtese de que unha elevada porcentaxe de especialista advirten de que os recursos humanos dispoñibles para este fin son poucos e apunta a necesidade de mellorar a formación inicial do profesorado, reducir o cociente e dotar de maior estabilidade aos cadros de persoal.

O pleno contou con varias propostas en relación ás conclusións do documento, entre elas da CIG-Ensino. Moitas quedaron aprobadas, como iniciativas de incremento de cadros de persoal, de impulso dun plan de acción preferente para combater o fracaso escolar, mellorar a dotación de orientadores e estabilidade no profesorado de PT e Ao, a redución de alumnos por aula e un programa formativo de atención á diversidade.

A CIG criticou que os representantes da Consellería de Educación e afíns ao PP votaron en contra de varias destas iniciativas, e advertiu que o ditame do Consello Escolar (órgano consultivo, non vinculante) supón "unha emenda á totalidade" da política educativa da Xunta.

Personas con diversidade funcional nun curso de Gadis en colaboración coa Fundación Paideia Galiza.
Personas con diversidade funcional nun curso de Gadis en colaboración coa Fundación Paideia Galiza.

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta