Queren que non se lle entregue a partida 'extra' de Educación á concertada.
Así se desprende do estudo 'As universidades españolas. Unha perspectiva autonómica 2019'.
A organización presenta aos partidos políticos unhas propostas educativas de cara aos seus programas electorais.
O proceso rexistrou un gran número de inscritos, que optan a algunha das 2.357 prazas de 97 especialidades para corpos de mestres, de secundaria, escolas oficiais de idiomas, música e artes escénicas ou de formación profesional, entre outras.
A proposta, que se presentará aos grupos políticos, inclúe unhas liñas básicas e unha planificación para diferentes etapas do alumnado.
O edil de Educación de Pontevedra afea á Xunta a "falta de planificación" e acusa ó presidente de fuxir do problema: "se é tan bo xestor non hai mellor momento para demostralo".
O sindicato estudantil Acción Universitaria critica que se aumenta a dificultade das probas e se ataca a privacidade.
O sector da música e do baile tradicional reivindica a profesionalización dos centos de docentes que cumpren o papel de portadores da oralidade ao longo das asociacións culturais que se espallan por todo o territorio. Logo de décadas de precariedade, a crise acelera a necesidade dun cambio.
CC.OO insta a que Educación asuma de forma "centralizada" a subministración de material de protección para os centros.
Pomar pediu a Celaá desvincular do acordo coas CCAA o texto de medidas sanitarias, que recomenda aulas dun máximo de 20 estudantes.
Pomar e os reitores reuníronse este xoves tras a polémica polo plan de docencia mixta, que finalmente foi retirado tras as críticas.
A Consellería de Educación pretendía que FEUGA e unha consultora externa se encargara de pivotar e xestionar o modelo de docencia mixta.
O Ministerio de Educación mostrouse aberto á posibilidade sempre que a OPE publíquese este ano no DOG, indican os sindicatos
O Comité Intercentros de Seguridade e Saúde Laboral aborda o protocolo de reincorporación ás aulas, entre críticas dos sindicatos
Néstor Rego reclamou ao Ministerio os cambios normativos necesarios para que se poida levar a cabo.
Rexeita que os equipos directivos "organicen" ese regreso e insta á Consellería a asumir "responsabilidades"
O protocolo da Xunta permite ás direccións mobilizar docentes e decidir sobre o número de alumnos por aula en función da seguridade.
As familias deberán tomar a temperatura todos os días aos escolares antes de saír de casa para ir ao centro educativo.
Abordará medidas para afrontar as consecuencias da crise sanitaria, o confinamento e un regreso ás aulas nun escenario excepcional.
Pouco a pouco achégase esa proba tan temida e esperada por parte dos estudantes de Segundo de Bacharelato, adiada para xullo. O final abrupto do curso e o estudo dende a casa complican esta recta final, mais o alumnado tamén agradece a flexibilidade prometida nos exames. De cara ao desenvolvemento da proba, recoñecen terlle respecto ante a falta de detalles sobre lugares e medidas de protección.
Denuncian as medidas "insuficientes" expostas pola Xunta e piden unha reunión con Carmen Pomar.
Os sindicatos reclaman medidas e protocolos "claros" para o regreso ás aulas, tanto de seguridade como de número de alumnos por aula.
O alumnado pide que se teñan en conta as circunstancias excepcionais e os docentes optan por diferentes vías para rematar o curso: hai quen mantén exames, hai quen considera que a avaliación continua é a opción máis favorable e hai quen apela a abrir o debate máis alá dos diferentes sistemas de avaliación. Toma a palabra o profesorado.
A CUT sinala que a Xunta cubre só os postos que considera "esenciais" e que esta categoría é avaliada polos centros e a inspección.
O estudantado galego das tres universidades públicas está en pé de guerra contra unha xestión académica no marco desta pandemia que consideran que non garante a igualdade de oportunidades. Máis alá, "esta crise enfróntanos ao modelo de universidade que queremos", di un dos alumnos da USC. Eis a primeira radiografía deste novo chanzo da loita estundantil. A segunda será sobre o profesorado.
Boa parte do estudantado da Universidade da Coruña súmase ás protestas xerais dos campus universitarios galegos pola "falta de organización" e pola decisión de manter os exames por parte de moitos profesores, sen ter en conta, din, as circunstancias persoais que atravesa o alumnado.
Esixen "medidas axeitadas á situación xa" e denuncian que, a pesar de que o último Consello de Goberno opta pola avaliación contínua e non pola realización de exames, só dúas materias en todo o grao cumpren coa medida.
Un xulgado de Lugo nega o complemento salarial de recoñecemento do traballo docente a un profesor colaborador da USC.
Os problemas de conectividade e de acceso aos medios obriga a idear alternativas para que os alumnos sigan o curso.
Pomar reuniuse con estas entidades e representantes de ANPA, que piden instrucións claras para o terceiro trimestre e o próximo curso
Anunciouno Carmen Pomar no Parlamento galego tras as presións exercidas nos últimos días por opositores, partidos políticos e sindicatos.
O sindicato asegura que un 95% dos profesores considera insuficiente a actuación da Consellería de Educación.
A Consellería de Educación di que aplicará a orde do ministerio aínda que cre que provocará "desigualdades" entre territorios.
Fernando Lacaci, de Anpas Galegas, reprocha a falta de claridade para as familias e os alumnos.
Así se acordou na Conferencia Sectorial de Educación.
O IES de Valga asegura que todos os nenos e nenas poidan acceder á Aula Virtual dende as casas grazas a unha compra de computadoras que fixo hai un tempo para o alumnado con necesidades.
Castells buscará este mércores un acordo coas CCAA sobre os exames universitarios deste curso.
Din que non hai directrices e posibilidade de seguimento polo profesorado do traballo realizado en casa.
Con todo, centos de opositores xa amosaron o seu rexeitamento a través das redes sociais e acusan ao presidente galego de “electoralismo”. Gonzalo Caballero e Antón Gómez-Reino pedían este domingo que se atrasen.
As AMPA galegas asumen que o curso "finalizou o xoves 12 de marzo": "O contrario é vulnerar o dereito á educación"
Estudantes admiten "preocupación" e avogan por "flexibilizar" o nivel de esixencia este curso. "Xogámonos moito", insisten os que estudan o último ano de Bacharelato, que lamentan a falta de "pautas claras".
O coronavirus obriga o profesorado a botar a andar un novo modelo asentado nos medios telemáticos. Esta reforma 'exprés' xera incertezas e abre fendas entre o alumnado, que nalgúns casos queda "desconectado" do sistema educativo. Eis algunhas experiencias e reivindicacións de profesorado, pais e nais.
Pontón reclama dar por acabado o curso, garantir as prazas das oposicións e eliminar taxas universitarias
A Confederación de Ampas Galegas esíxelle á Consellería "instrucións claras e específicas para o alumnado" e a Nova Escola Galega pon o foco na fenda dixital e na fenda social que se abren neste sistema educativo implantado en tempos de coronavirus. A Xunta, pola súa banda, asegura que segue a "traballar para ofrecer solucións ás múltiples casuísticas" que xorden desta situación.
Luca Chao considera que tras a suspensión das clases "non se pode pretender facer unha avaliación normal e sistemática" do curso.
A iniciativa vén impulsada por un colectivo de 200 profesores e profesoras que, sen ánimo de lucro, queren ofrecerlle á sociedade unha axuda educativa para traballar dende a casa.
A Escola Superior de Arte Dramático de Galicia leva sen actividade e con protestas do alumnado dende o pasado 2 de marzo, mais aínda non recibiron resposta por parte de inspección nin dirección.
Convocaron unha manifestación para este xoves 5 de febreiro, ás 12:00 da mañá, para denunciar que levan "mes e medio" agardando por unha substitución.
Nova convocatoria para estancias lingüísticas en Galicia e no estranxeiro para alumnado de ESO e BAC
A Consellería ofrece 1.600 prazas e sufragaráentre o 50% e o 87% dos custos. Pódese realizar a solicitude dende o 2 ao 26 de marzo.
GC 2020
Séguenos
