Portesta da CIG nos centros educativos contra Xunta ao "impor" as súas instrucións para o vindeiro curso

A CIG-Ensino promoveu este mércores protestas coincidindo cos recreos nos centros de Galicia contra o que considera a "apisoadora" da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades, porque "impón" os seus postulados nas instrucións, o calendario e o currículo para o curso 2022/23 "sen negociar" cos sindicatos.

Así o denunciou o secretario nacional de CIG-Ensino, Suso Bermello, en declaracións aos medios ofrecidas durante a concentración celebrada sobre as 11,30 horas na Escola Galega da Administración Pública (EGAP), en Santiago, tras interromper durante uns minutos a reunión do Secretariado Nacional da organización.

Ao seu xuízo, a Consellería "lexisla totalmente de costas ao profesorado" nas instrucións para o próximo ano académico que remitiu aos centros e no calendario que publicou no Diario Oficial de Galicia (DOG), sen modificacións con respecto ao borrador presentado a principios de maio a pesar das protestas dos sindicatos para manter os 175 días lectivos.

Para o responsable de CIG-Ensino, estes dous documentos din que o profesorado de Educación Infantil "non vale para nada" porque "o que prima é a conciliación familiar e o carácter asistencial, e non o educativo". Neste sentido, lembrou que o período de adaptación está "regulado" desde "hai moitísimos anos" e son os mestres os que deben decidir a súa extensión desde "unha perspectiva absolutamente profesional".

En cambio, o calendario escolar para o curso 2022/23 establece un período de adaptación "mínimo" que finaliza o 16 de setembro --cando as clases empezan, para todas as etapas, o xoves 8--, co inciso de que se garante "en todo caso a atención a tempo completo do alumnado cuxas familias ou representantes legais así o soliciten", tal e como dispón a orde da Consellería publicada no DOG. "Están a dicirlles por escrito que cando a familia queira que o fillo estea atendido no centro, deberá estalo. Non di na aula nin sequera", apuntou Bermello.

CURRÍCULOS

En canto aos currículos para o próximo ano, que aínda deben pasar trámites administrativos e a súa aprobación no Consello da Xunta antes da publicación do decreto, o secretario nacional de CIG-Ensino estimou que "no mellor dos casos estarían en setembro" a pesar de que a Consellería "se cansou en criticar ao Goberno do Estado" polo atraso nas materias que son da súa competencia.

Ademais, Bermello puxo o foco en que "ningún" dos borradores inclúe materias optativas que son "única e exclusivamente competencia da Xunta" cando sabía "perfectamente desde hai meses que tiña que facelo", senón que simplemente traspuxéronse aquelas fixadas a nivel estatal, das cales, iso si, hai "partes que están ben adaptadas", tal e como recoñeceu o responsable da CIG.

INSTRUCIÓNS "SEN NEGOCIAR"

Do mesmo xeito, lamentou que as instrucións do próximo curso enviásense aos centros "sen negociar", tendo en conta que "en xullo o profesorado vai ser convocado para distribuírse os cursos que teñen en setembro". Con todo, só poden acceder ao claustro aqueles que teñan destino definitivo, polo que "non van ser convocados" os docentes que cambian de centro nin os provisionais que "con total seguridade van seguir" no mesmo colexio.

"Todo isto é por un problema de xestión de persoal, porque este ano os destinos provisionais vanse a adxudicar en xullo e iso é ilegal, e pono por escrito. Non teñen ningún tipo de vergoña", explicou Bermello.

PROFESORES CONVERTIDOS "EN XESTORES"

A todo iso sumou a nova plataforma dixital 'Proens' presentada pola Xunta para publicar os programas didácticos: "É unha aplicación que non se coñece, que non é pública, que está aínda en desenvolvemento pero que todo o profesorado ten que usar obrigatoriamente desde setembro".

Neste contexto, tal e como engadiu o secretario xeral de CIG-Ensino, os docentes terán que facelo "en sete días", contando o fin de semana, porque "o curso empeza o día 8". Son uns límites que o sindicalista tachou de "imposibles".

"Vémonos convertidos en xestores. Ocupamos unha parte do noso tempo moi importante a aplicacións informáticas para cargar notas, cargar ausencias, comunicarse cos pais... En que tempo facémolo? É un tempo extra que non se está recoñecendo", sentenciou Bermello.

"REACTIVAR" A MOBILIZACIÓN

Estas protestas contra o "ninguneo" ao que somete ao corpo docente a Consellería de Educación buscan tamén "reactivar" a mobilización do profesorado, unha cuestión que se viu afectada pola crise sanitaria.

"Se a resposta, como esperamos, é importante, si que teremos que facer máis cousas", concluíu Suso Bermello, avanzando máis accións similares no futuro.

Protesta da CIG-Ensino na Escola Galego dá Administración Pública (EGAP), en Santiago de Compostela.. CIG | Fonte: Europa Press