Galicia ultima o seu Consello da Infancia e Adolescencia: "Decidir a que xogar no recreo tamén é participación"

A Consellería de Política Social comprométese a redactar o decreto este ano.

Por Europa Press / Redacción | Santiago de Compostela | 25/09/2021 | Actualizada ás 13:04

Comparte esta noticia

"Estamos adoitados tomar decisións para a infancia e a adolescencia, pero sen contar con eles". Así o plasma Marta Andrade, responsable de Sensibilización e Políticas de Infancia en Galicia de Unicef, ONG que vela polo cumprimento dos dereitos dos nenos e que está detrás do impulso, co apoio da Consellería de Política Social, do futuro Consello Galego de Participación da Infancia e Adolescencia.

Nenos paseando
Nenos paseando | Fonte: ANA VARELA - Arquivo - Europa Press.

Para que saia adiante, o Goberno galego ten previsto aprobar no Consello da Xunta o decreto de creación deste órgano de participación, cuxo borrador ultiman xa tanto o departamento autonómico, que dirixe Fabiola García, como entidades implicadas como é Unicef. Nunha resposta parlamentaria por escrito ao BNG --que preguntou por esta cuestión na Cámara--, a Consellería de Política Social afirma que "o obxectivo é tramitar neste ano 2021 o decreto de creación deste órgano de participación infantil".

Fontes do departamento autonómico ratificaron esta intención e que, "en próximas semanas", será convocado o Observatorio Galego da Familila e Infancia, constituído en febreiro de 2020, para "dar traslado do borrador do futuro Consello Galego de Participación Infantil e Adolescente ás entidades que o integran".

O obxectivo, explica, é "fomentar a participación" das entidades que conforman o observatorio e recoller as súas achegas e suxestións para alcanzar o maior consenso posible á hora de elaborar o documento que rexerá as bases e o funcionamento do futuro consello.

De feito, a próxima reunión do observatorio será a primeira desde o inicio da pandemia e nela darase "o impulso definitivo" á creación deste órgano, que "recollerá as ideas e necesidades da mocidade e iniciativas á súa disposición".

Este consello é unha das solicitudes reiteradas da mocidade e pretende conseguir máis cohesión e concienciación no conxunto da sociedade galega sobre a necesidade de protexer os dereitos da infancia e da adolescencia.

De feito, estará conformado polos participantes nas comisións locais que pertenzan ao programa de Cidades Amigas da Infancia e, segundo as explicacións, a idea é que haxa unha representatividade de todas as provincias, concellos e idades, xunto cunha participación igualitaria de nenos e nenas. Neste programa de Cidades Amigas hai, actualmente, unha decena de municipios: Castrelo de Miño (o primeiro), Cabanas, Carnota, Moeche, Redondela, Tomiño, O Porriño, Ourense e, o máis recente, Ponteareas.

"DECIDIR A QUE XOGAR NO RECREO"

Estes órganos de participación adoitan comprender desde os 8 anos ata a maioría de idade. Pero para Unicef, todos os nenos poden ter voz, axustando as súas demandas a cada etapa vital: "Decidir a que xogar no recreo tamén é participación".

Neste sentido, Marta Andrade explicou que, tras as experiencias locais, viuse co paso do tempo a "necesidade de elevar" a participación ao ámbito autonómico cunha estrutura estable e que ten que ter recursos. "Un espazo do que poidan formar parte das decisións, estamos adoitados tomar decisións para eles pero sen contar con eles", afirmou.

A xuízo de Unicef, é preciso impulsar a participación infantil, "promovendo desde que son pequenos", cada un "na medida das súas posibilidades e desde pequenas cousas". Por exemplo, nun centro educativo "decidindo sobre o recreo, a que lles gusta máis xogar, iso é tamén participación".

PANDEMIA

Para Unicef, a pandemia foi unha situación de "emerxencia" na que os nenos "non só non puideron participar", algo que entende en parte debido ao contexto, pero "non se fixo o esforzo de explicarlles ben, da man da información" o que estaba a pasar.

Con todo, defendeu que se mantiveron "pequenos espazos de participación locais" que "non deixaron de funcionar", aínda que non se podían facer presenciais. Pensando no futuro, Marta Andrade considerou que a "aprendizaxe" da pandemia debe de ser tamén que "se se vai a facer algo para a infancia e a adolescencia, hai que contar con eles".

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta