A intelixencia artificial: A necesidade de reinventarse para aproveitar as oportunidades

Expertos avisan da chegada da automatización e a urxencia de adiantarse á desaparición de postos de traballo, para evitar a exclusión social.

Por Europa Press / Redacción | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 29/06/2019 | Actualizada ás 12:13

Comparte esta noticia

A chegada da intelixencia artificial, ou mellor devandito a súa expansión a todas as facetas da vida cotiá, traerá consigo un cambio substancial na paradigma social e sobre todo laboral, posto que a extensión da automatización obrigará aos diferentes responsables públicos a estar preparados para aproveitar novos nichos de mercado, anticiparse á desaparición de postos de traballo tradicionais e evitar situacións de exclusión social.

É por iso que os expertos neste campo e nas súas diferentes vertentes urxen ao Estado e ás diferentes comunidades autónomas a afrontar estes retos e adoptar políticas públicas decisivas, pero asumindo que se trata dunha cuestión transversal e que require unha reforma educativa de calado, un sistema formativo adaptable.

Ricard Martínez, Cátedra de Privacidade e Transformación Dixital Microsoft da Universitat de Valencia, participou estes días en Santiago nas xornadas sobre Intelixencia Artificial e Desenvolvemento Humano, nas que decenas de expertos reflexionaron precisamente sobre a necesidade de transformación dos métodos formativos e os contidos, sobre todo na universidade.

O experto explicou, nunha entrevista con Europa Press, que as inmensas aplicacións actuais da Intelixencia Artificial abarcan desde cuestións "moi primarias a outras máis sofisticadas". Por exemplo, unha empresa valenciana conta cunhas ferramentas automatizadas de limpeza que realizan un escaneo de toda a casa e elas mesmas toman as decisións e definen as zonas polas que pasan, para que a vivenda estea limpa "en tempo real".

Tamén se están utilizando ferramentas de analítica de datos con fins de mercadotecnia en redes sociais, nas que unha máquina estuda as preferencias e o estafe line dos usuarios para decidir a información e a promoción que lle aparecerá no seu perfil persoal.

Outras entidades están a ensaiar tecnoloxías baseadas en IA para a toma de decisións en contornas bancarias ou no ámbito dos seguros, para analizar os riscos, e mesmo a utilización de bots e ferramentas de asistencia telefónica para a prestación de servizos de información a estudantes.

O sistema de saúde británico conta xa con ferramentas para a atención telemática a pacientes que verifican diferentes aspectos do interlocutor, se está inquieto, nervioso, e realizan suxestións ao médico en función do seu historial e o seu comportamento para realizar un mellor diagnóstico "a partir de decisións automatizadas". No mundo do dereito, hai sistemas de procura intelixente no ámbito do dereito mercantil que permiten ao avogado contar con lexislación, xurisprudencia e precedentes aplicables, ademais de calcular a porcentaxe de posibilidades que ten de gañar un caso concreto.

UNHA CUESTIÓN TRANSVERSAL

Á vista da situación, os responsables públicos terán que tomar medidas "estratéxicas" e "non perder a perspectiva a longo prazo", considerou o investigador, tendo en conta que os sistemas educativos deben ser "esencialmente adaptables" para facer fronte a procesos de decisión que, por estas tecnoloxías, "solucionaranse a enorme velocidade".

Doutra banda está a cuestión laboral. Ricard Martínez indicou que un informe falaba de que "millóns de traballos desaparecerán" pola extensión de metodoloxías de automatización, á vez que "xurdirán novas profesións". É por iso que os Estados e as comunidades autónomas deben "estar capacitados para ocupar novos nichos de emprego", un obxectivo que "implica á universidade e á formación", pero desde un punto de vista "transversal".

Martínez considerou que os diferentes gobernos deben orientar as súas medidas para "evitar a exclusión social" ante a probable caída do emprego, pero sempre destacando que este tipo de avances pode sacar á sociedade "de traballos repetitivos, perigosos", logrando que as profesións sexan unha cuestión "máis cualitativa que cuantitativa".

"Hai que empezar a asumir que hai cousas que cambiarán rápido e non poden esperar cinco anos. Deben ser planificados baseados en valores, pero cunha enorme capacidade de adaptación. Hai coñecementos tecnolóxicos que pasarán pola nosa xanela nos próximos 12 meses e, ou somos capaces de facerlles fronte en termos educativos, ou cando nos poñamos ao día outros países levarán dous anos formando nesa materia".

ÉTICA E DEREITO

Un dos aspectos que deben introducirse é a ética, sobre todo a ética xurídica, posto que se está insistindo "máis" en cuestións como a ciberseguridade e "bótase en cara que a tecnoloxía non ten en conta valores humanos, principios básicos" ou o respecto ao dereito. "Parece máis importante que funcione, que sexa eficiente, que produza diñeiro, e a tecnoloxía que non ten en conta isto, cando funciona mal, produce danos".

É por iso que se necesitan profesionais "capaces de usar de modo intelixente esas ferramentas, ser capaces de acompañar o proceso de evolución tecnolóxica". Do mesmo xeito, o mercado depende "moitísimo dun bo asesoramento xurídico", un tema no que Galicia "está a traballar moi seriamente". "Se uns mozos inventan unha nova APP e non atopan un só avogado que lles poida axudar... teñen un proceso moi serio só en protección de datos, e as multas poden ser moi graves".

A XANELA DA OPORTUNIDADE

Os currículos e metodoloxías educativas deben iniciar a introducir aspectos computacionales e algoritmos, ademais de temas de seguridade, insistiu Martínez, e a educación ten que deixar de enfocarse non tanto desde o alarmismo e o risco, senón "desde a capacidade de proporcionar ferramentas".

"Temos un reto brutal. Como esperamos que estes nenos sexan capaces de afrontar a chegada da intelixencia artificial a súa a formación básica está de costas a esta realidade?", lamentou, insistindo en que, "por algunha razón", en España céntrase "máis en riscos e non en oportunidades".

O experto indicou, respecto diso, que uns estudos sobre riscos TIC revelaron que os mozos de países escandinavos, como Suecia, están "máis expostos a riscos" que os españois na Rede, e con todo "un mozo sueco sabe reaccionar" ante unha situación de perigo pola implantación de Internet e as novas tecnoloxías no sistema educativo.

"Que preferimos, xente altamente formada e con altas capacidades ou só centrarnos no risco? A sociedade que só se centra no risco e non as oportunidades perde o tren da innovación". En poucos anos, insistiu, España terá que decidir "se quere ser produtora e innovadora ou consumidora" e é agora cando ten "a xanela da oportunidade para estar á cabeza dos países" desenvolvedores.

Algúns dos robots presentados pola empresa de robótica Casual Robots en Madrid. EUROPA PRESS - Arquivo
Algúns dos robots presentados pola empresa de robótica Casual Robots en Madrid. EUROPA PRESS - Arquivo | Fonte: Europa Press

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta