UGT pide a Educación que os profesores manteñan o seu emprego na ensinanza concertada

O sindicato FeSP-UGT insta á Consellería de Educación a "restituír os dereitos perdidos" polo profesorado galego dende o inicio da crise e a "reverter os recortes", coa "recuperación" de acordos perdidos, ratios e horas lectivas, así como da paga extra, o acordo de mantemento do emprego no ensino concertado e a creación dunha mesa sectorial de negociación na universidade.

Así, tal e como sinalou este luns en rolda de prensa a secretaria de servizos públicos da organización, Paula Carreiro, segundo os orzamentos de 2018, a Xunta contaba cunha previsión de crecemento para a educación galega dun 2%, pero "este incremento segue sendo totalmente insuficiente para compensar os fortes recortes de 2008".

Por iso, Carreiro lamentou que esta política "restritiva" do Goberno galego "volva deixar entrever a pouca importancia que lle dá ao ensino público", e demandou que, "nos orzamentos de 2019, rectifíquese e reverta dita situación".

Ademais, explicou que, como cada inicio de curso escolar, hai que "lamentar" a "supresión de centros educativos", especialmente polo "abandono do medio rural", como é o caso das escolas de educación infantil EEI de Apeadeiro, en Cambre (A Coruña), e da EEI de Solbeira, en Paderne de Allariz (Ourense).

Así mesmo, lembrou que, o curso anterior, as liñas de transporte escolar comezaron a "convivir" co transporte ordinario, "por aforrar diñeiro", o que cualificou como unha "medida potencialmente perigosa" que "atenta contra o sentido común" e que UGT "rexeita rotundamente".

CREACIÓN DUNHA MESA TÉCNICA E UN MAPA DE CENTROS

A Consellería, pola súa banda, tal e como apuntou Carreiro, segue "sen conceder ningún tipo de recoñecemento ás persoas que dirixen as escolas rurais de menos de tres unidades" --chamadas responsables de centro--.

Respecto diso, indicou que estes profesionais "teñen que tramitar a mesma documentación e burocracia que un centro grande", coa "excepción" de que "ese traballo nin sequera lle é recoñecido no Concurso Xeral de Traslados", o que deriva nun "grao elevado de inestabilidade no ensino público no medio rural galego".

Así mesmo, a secretaria de servizos públicos de UGT sinalou que o sindicato, o 29 de xuño de 2017, solicitou á Consellería a creación dunha mesa técnica para elaborar un mapa de centros, co obxectivo de "levar a cabo unha planificación negociada da creación ou supresión de centros ou unidades de ensino", e na que "teñan cabida representantes de todos os sectores da Comunidade".

PERDA DE UNIDADES EN ENSINO CONCERTADO

Ademais, tal e como ocorre no ensino público, segundo destacou Carreiro, no ensino concertado "está a producirse unha perda continuada de unidades en centros en crise" e "un incremento das mesmas noutros".

"No ensino público o profesor definitivo non perde o seu posto de traballo, é trasladado --mais redunda na redución de profesorado interino--; no privado, despídese a uns nos centros en crises e contrátase a outros en centros que incrementan as súas unidades", explicou.

En concreto, apuntou que, até o ano 2009 a Administración, en base a un acordo de mantemento de emprego facilitaba o "transvase" de profesores duns centros a outros, o que "favoreceu a recolocación de máis de 600 docentes", polo que UGT esixiu "a restitución" dese acordo.

ACORDO DE MELLORA DO EMPREGO PÚBLICO

Por outra parte, a secretaria sindical tamén lembrou que o 29 de marzo de 2017 asinouse un acordo para a mellora do emprego entre Goberno e sindicatos, co fin de "reducir a temporalidade ao 90%". En concreto, afecta o conxunto das administracións públicas e implica o "desenvolvemento, concreción e negociación" nas mesas, segundo sinalou.

Así, destacou que, no ensino de Galicia o acordo concreta a "redución" da taxa de interinidade ao 6%. Neste senso, asegurou que a súa firma contribuíu a "diminuír" a porcentaxe de traballadores do ensino público --interinos e substitutos-- en máis dun 60%, "dotando aos cadros galegos de estabilidade e experiencia".

Nesta liña, incidiu en que debe servir para que os servizos públicos "prioritarios" non "diminúan os seus cadros de persoal", de maneira que "se habilite" ás Administracións con competencias educativas para "anticipar á posible aprobación da lei de orzamentos unha lei de emprego público específica para persoal docente non universitario".

UN 5% DE PRAZAS DESERTAS

A representante de UXT tamén apuntou que este curso se crearon máis de 1.600 prazas novas, pero "insuficientes" para "recuperar a perda dos máis de 3.000 postos de traballo que se perderon no ensino público nos últimos anos".

Por outra banda, denunciou a "gran cantidade de prazas desertas", xa que "un 16% das convocadas nas oposicións deste ano quedaron sen cubrir". Así, indicou que, aínda descontando as 262 prazas de promoción interna, 73 de ingreso á función pública non foron cubertas, o que supón un 5%, "e non porque non houbese aspirantes".

RECUPERACIÓN DO PODER ADQUISITIVO

Polo que respecta aos salarios, Carreiro explicou que, dende 2010, como consecuencia da crise económica e de distintas leis para atallala, "realizáronse recortes nos salarios dos docentes superiores ao 12%, sen ter en conta a perda de poder adquisitivo debido ao incremento do IPC, que situaría a perda preto dun 30%".

Neste senso, lembrou que a UGT demanda dende hai anos un "acordo de homologación salarial" que se suma ao acordo asinado co Estado, que "non restitúe todo o perdido, pero homologa ao profesorado galego co resto de comunidades, cunha suba, de aquí a xaneiro de 2021 de 1.260 euros".

A suma de dous acordos en xaneiro de 2019 suporá o incremento mensual entre 119 e 172 euros, en función dos corpos e da antigüidade; que seguirá incrementando en 2020 e 2021 --cunha suba en 2019 entre o 2,25 e o 2,5%; e entre o 2 e o 3%, máis o 0,55%, en 2020--.

Pola súa banda, tal e como apuntou Carreiro, ao profesorado do ensino concertado, en 2012 "elimináronlle o 4,5% do salario base e mantívose ese recorte até 2016". Por iso, UGT asegura que segue "loitando pola recuperación de todo o diñeiro perdido e a restitución dos acordos suspendidos" na época de crise.

ENSINO UNIVERSITARIO "EN CRISE"

Finalmente, a secretaria de servizos públicos da organización sindical resaltou que "se inicia un novo curso académico cos mesmos problemas que o ano pasado", no que "destaca a taxa de reposición e o tope na masa salarial" que, unido ao "escaso financiamento", supón "deixar ás universidades galegas nun estado de auténtica precariedade".

Así, a taxa de reposición fai que "existan profesores aos que lles finaliza o contrato de axudante doutor", que, por convenio colectivo, "teñen dereito á estabilización nunha figura ben con contrato indefinido --contratado doutor-- ou unha funcionarial --titular da universidade", e "que teñan que recorrer a contratos lixo, algúns cunhas nóminas inferiores ao soldo basee, para non perder a vinculación coa universidade".

Ademais, indicou que o "tope" na masa salarial "é o que realmente afunde ás universidades na precariedade laboral" e colócaas "nunha situación moi complicada para o crecemento e a renovación do profesorado e PAS, deixando cadros excesivamente envellecidos".