Coñecemos as últimas coleccións de Lola Armesto, Lucía Viaño, Soraya Moure e Cristina Matos, graduadas en Deseño de moda na Escola de Arte e Superior de Deseño Mestre Mateo de Santiago de Compostela.
  comenta   0
Os centros educativos teñen ata o 25 de abril para inscribirse nas carreiras polo galego que se celebrarán en once localidades.
  comenta   0
A Universidade de Santiago de Compostela (USC) permitirá a partir do próximo curso 2024/25 que os graos e másteres amplíen a porcentaxe dos créditos optativos nos seus plans de estudos.
  comenta   0
Entre os traballos presentados seleccionaranse 10 finalistas que exporán os seus proxectos na final que se celebrará o 18 de abril dentro do Encontro “Inspiro”.
  comenta   0
Os nenos e nenas deste colexio a importancia que teñen os medios de comunicación na sociedade actual no marco dunha charla realizada polo xornalista Xurxo Salgado, director do Galicia Confidencial e coordinador do Xornal da Coruña.
Segundo conta Rebeca Bande, presidenta da asociación Esveco, "neste último ano houbo tres familias de Galicia de diferentes localidades, todas usuarias de Galiñas Azuis, que recibiron unha negativa por parte do centro para que os seus fillos puidesen contar con menú vegano". Algo que considera "unha discriminación".
  comenta   2
As ideas gañadoras abarcan unha ampla gama de temáticas, desde a arte urbana e a sustentabilidade ambiental ata a inclusión e a moda personalizada, demostrando a capacidade de xerar solucións innovadoras para satisfacer as necesidades e desexos da sociedade contemporánea.
  comenta   0
Un estudo advirte que os centros de ensino non son "espazos seguros" para o alumnado LGTB en Galicia. Un 23% do profesorado e un 28% do alumnado participante declara formar parte do colectivo e máis da metade (54%) mantén a súa identidade ou orientación sexual en segredo.
  comenta   0
Os alumnos someteranse a avaliacións de competencias en matemáticas, lingua castelá e literatura, lingua galega e literatura e lingua estranxeira (alemán, inglés ou portugués, en función da elección de cada centro).
  comenta   0
Está impulsado dende a Área de Benestar Social e realízase a través da educadora familiar con rapaces e rapazas de 6º de primaria, 2º e 4º de secundaria.
  comenta   0
A Fundación Rosalía e a Fundación Xistral lideran esta iniciativa co triplo obxectivo de "celebrar a Rosalía, promover o libro en galego e fidelizar lectores para mellorar a realidade do libro galego".
  comenta   0
Alumnado da USC elaborou unha serie de materiais didácticos orientados ás necesidades das persoas con discapacidade que forman parte da asociación Aspaber. Brais Puñal, un dos coordinadores deste proxecto por parte de Aspaber, asegura que "o material do que se dispuña non estaba moi infantilizado, con imaxes moi infantís". Agora, grazas a esta colaboración, deuse un paso adiante na aprendizaxe de persoas adultas.
  comenta   0
O PPdeG comprometeuse a crear nos próximos anos unha lista específica de coidadores de alumnos con necesidades especiais
  comenta   0
O Plan de Formación en Idiomas iniciado pola Xunta para traballadores e profesionais do sector turístico de Galicia empeza a súa nova edición na que impartirán 70.000 horas de clases en idiomas e ponse a disposición un total de 1.000 prazas: o alumnado poderá formarse en inglés, francés, alemán, italiano e portugués, con 200 prazas en cada caso.
  comenta   0
Todo isto, segundo indica, "agrávase xa que só chámase dous días á semana para a cobertura das baixas, co cal unha vacante de 15 días subida un martes pola tarde, no mellor dos casos, non sería cuberta ata o venres e a persoa substituta non se incorporará ata o luns, polo que o modo de proceder da administración cando chega o venres é borrala "para non facer un nomeamento por uns poucos días e aforrar custos en persoal, que é o fin último deste xeito de actuación".
  comenta   0
A tese defendida pola profesora titular de Didáctica das Ciencias Sociais da USC, Belén Castro, sostén que dificulta aos mozos coñecer a historia do traslado do pobo pola construción da presa de Belesar.
Os conselleiros de Cultura, Educación, FP e Universidades, Román Rodríguez, e de Sanidade, Xullo García Comesaña, asinaron este luns un convenio de colaboración para impulsar e potenciar a Formación Profesional (FP) no ámbito sanitario en centros do Servizo Galego de Saúde (Sergas) cun sistema de acreditación de competencias.
  comenta   0
Dende Ecoloxistas en Acción veñen de publicar unha guía básica para nais, pais e docentes sobre medios dixitais, titulada 'Medrar de forma saudable nun mundo dixital', coa que pretenden respostar, aportando evidencias científicas e datos, ás preocupacións dos pais e minorar as problemáticas da dixitalización na educación e na vida cotiá.
  comenta   0
A través do cal se realizan charlas a cargo de profesionais de diferentes sectores para traballar co alumnado.
  comenta   0
Os alumnos poderán usar o móbil de modo "proporcionado e razoable" en situacións de necesidade "médicas ou doutra índole".
  comenta   0
A Confederación de ANPAS Galegas expresou a súa preocupación e lembrou a súa oposición a medidas prohibitivas e propón enfocarse na formación tanto do alumnado como do profesorado e as familias.
  comenta   0
Ademais, se hai crédito remanente, adxudicarase unha contía uniforme de 500 euros entre os solicitantes cuxa estancia sexa igual ou superior a cinco meses e conten coas mellores medias no expediente.
  comenta   0
María Jesús Lorenzana visitou o campamento científico, nas instalacións do CIS Tecnoloxía e Deseño de Ferrol.
  comenta   0
Ademais da tradicional visita de Papá Noel e os Reis Magos hai unha chea de galas, concertos, actividades infantís, eventos deportivos, accións de dinamización do comercio local e teatro.
  comenta   0
"O Goberno central de maneira unilateral decidiu homologar un estudante a un traballador e que os estudantes en prácticas pasen a ser cotizantes á Seguridade Social. Hai unha clara intención política de tentar maquillar as estatísticas laborais, achegando no conxunto de España ao redor dun millón de afiliados", sinalou o conselleiro de Educación.
  comenta   0
Despois da última achega do Informe PISA da OCDE, volve o eterno debate educativo. É axeitado o actual modelo, froito das novas tendencias pedagóxicas? Nesta columna tento reflexionar sobre algunhas destas cuestións, reivindicando o coñecemento “per se”, non orientado unicamente ao desenvolvemento laboral posterior. Asumindo, ademais, que as emocións e os sentimentos son moi importantes, pero non deben substituír á importancia do currículo.
  comenta   0